Diadema reforma escola na Vila Nogueira para 694 alunos

EM Freitas Nobre ganhou sala dos professores, copa e pisos novos; segunda fase de obras está prevista para 2027

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Foto: Sala dos professores
Foto: Sala dos professores

Os 40 professores da EM Deputado Freitas Nobre, na Vila Nogueira, em Diadema, passaram a contar com uma nova sala de professores e uma nova copa. Os espaços foram entregues na manhã da última sexta-feira (23/10), em cerimônia com a presença do prefeito. A escola atende 694 estudantes do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Segundo a Prefeitura de Diadema, a entrega ocorreu uma semana depois das comemorações do Dia do Professor. As obras fazem parte de um conjunto de melhorias que também incluiu a troca dos pisos das escadas de acesso às salas de aula e da sala de leitura, substituídos por um material descrito pela direção da escola como mais aconchegante e seguro.

Segunda fase prevista para 2027

De acordo com o diretor da unidade, uma nova etapa de melhorias está prevista para o ano que vem. O plano inclui reforma da quadra, pintura geral do prédio e troca do mobiliário das salas de aula e dos armários.

A EM Freitas Nobre foi a primeira escola da rede municipal a receber intervenções pelo programa Escola Bonita, da Prefeitura de Diadema. A unidade também foi a primeira a inaugurar um laboratório de robótica, em setembro de 2025, quando o laboratório de informática da escola passou por reforma completa.

Segundo o diretor, os dois espaços têm uso constante: os professores realizam aulas semanais no laboratório de informática, enquanto os alunos têm uma aula semanal no laboratório de robótica, acompanhados por um monitor especializado e exclusivo. Para a direção, as novas estruturas ampliam as possibilidades de pesquisa e trazem atividades diferenciadas para os estudantes.

Plataforma de leitura digital

A escola também utiliza o Elefante Letrado, plataforma de leitura em ambiente digital voltada a estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio. O sistema oferece curadoria de textos em português e inglês para cada etapa escolar, com avaliação do progresso em leitura, atividades pedagógicas sobre os livros e teste de fluência leitora, que permite ao professor acompanhar a evolução de cada aluno.

Segundo o diretor, as famílias foram envolvidas no processo para estimular a leitura entre os estudantes, e a escola criou um ranking entre as turmas como forma de incentivo ao uso da plataforma.

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